Настоящий дидактический материал разработан в соответствии с
действующей программой по астрономии для средней школы применительно к
учебнику Е.П.Левитана "Астрономия-11”, Просвещение, 1994года и
последующие издания.
В пособии приложено три типа работ: проверочные,
контрольные работы, итоговые тесты. Они предназначены для проверки
знаний учащихся по всем темам школьного курса астрономии.
Проверочные работы рассчитаны на 10 – 15 минут и содержат
по три вопроса, которые требуют знания двух параграфов учебника, за
исключением работы 6, содержащей один параграф. Эти вопросы могут также
быть использованы учителем при фронтальном опросе. Все работы нумеруются
в порядке возрастания и представлены в шести вариантах, причем 5-6
вариант повышенной сложности. По усмотрению учителя число заданий можно
уменьшить в зависимости от времени и подготовленности класса. При
выполнении проверочных работ пользоваться приложением учебника.
Контрольные работы даются на весь урок и содержат по семь
заданий. Они включают четыре-пять задач вычислительного характера и
два-три вопроса, требующих развернутого ответа. Каждая работа охватывает
материал нескольких разделов и одна итоговая по всему школьному курсу
астрономии. Эти работы включают задания с выбором ответа. Все работы
имеют шесть вариантов, причем два последних варианта содержат задания
повышенной сложности. Количество заданий, по усмотрению учителя, может
быть уменьшено. Максимальное число заданий включено для более сильных
учащихся, поэтому в зависимости от уровня подготовленности учащихся
можно дифференцированно в работу включать те или иные задания, все или
часть заданий.
Итоговые тесты рассчитаны на проверку усвоения материала
учащимися по изученному разделу, или курсу в целом. Их можно
использовать как образцы заданий для проверки достижений обязательных
требований к уровню подготовки учащихся в соответствии со стандартом
образования. В тест включены вопросы связанные с выбором правильного
ответа. Вопросы составлены в соответствии с требованием того, что
учащиеся должны знать и уметь в минимуме в ходе изучения темы, или всего
курса астрономии.
Ряд вычислительных задач рекомендуется решать с
использованием микрокалькуляторов и при необходимости четырехзначных
математических таблиц В.М.Брадиса. В случае проведения устных
вычислений, данные можно округлять до необходимой точности, как
результаты. Необходимые данные берутся из приложения учебника.
Использование предлагаемых работ не исключает применение и
других форм и методов проверки знаний и умений учащихся.
Дидактический материал можно разрезать на карточки и
таким образом использовать не только при групповых, но и индивидуальных
формах проверки знаний и умений учащихся. Не обязательно стремиться к
выполнению всех работ из-за насыщенности изучаемого материала и большого
объема предлагаемых заданий.
